Внеклассное мероприятие по теме: "Золотая осень" станет хорошим дополнением к уроку развития устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности. Что позволит поддержать интерес к окружающему миру и бережному отношению к природе, раскроет красоту осеннего времени года. Научит работать в команде и видеть, что твой успех зависит от успешной работы коллектива, закрепит и обобщит полученные знания на практике.

Скачать:

Предварительный просмотр:

КВН «Золотая осень».

Цель: поддержать интерес учащихся к окружающему миру, воспитывать

Ережное отношение к природе; развивать умение видеть красоту окружающего мира, а также учить работать в команде и видеть,

Xто твой успех зависит от успешной работы коллектива.

Материалы к занятию: рисунки детей для организации выставки; костюмы (осень, сентябрь, октябрь, ноябрь, ёж, заяц); разноцветная фасоль; кленовые листья – большие и маленькие эмблемы; цветок-скороговорки; натуральные овощи; цветные мелки; картинки на тему «Осень»; конверты с загадками.

Ход занятия.

1-ый ведущий:

Добрый день, дорогие друзья, уважаемые гости!

Сегодня мы собрались на КВН, посвященный прекрасной поре года. А какой, вы должны определить сами.

2- ой ведущий:

Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса,

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и золото одетые леса…

1-ый ведущий:

Уже румянит осень клёны,

А ельник зелен и тенист,

Осинник жёлтый бьет тревогу,

Осыпался с берёзы лист

И, как ковёр, устлал дорогу.

2-ой ведущий:

Догадались, о чём пойдёт речь?

Конечно же об осени, прекрасной поре.

1-ый ведущий:

На полях и огородах собран урожай.

На дворе стоят последние тёплые денёчки. Но мы не будем грустить, потому что в каждом времени года есть что-то необычное и волшебное.

2-ой ведущий:

Ребята, посмотрите по-моему для нас с вами уже начинаются чудеса. К нам в гости идёт сама Фея Осени.

1-ый ведущий:

Осень – Осень,

Тебя в гости просим!

С дождями сильными,

С громами, ливнями,

С перелётным журавлём,

С обмолоченным зерном!

2-ой ведущий:

Осень золотая, приди к нам с радостью, с караваем высоким, с корнем глубоким, с дождями сильными, с дарами обильными.

Осень:

Здравствуйте, друзья!

Хожу я по равнинам

Тихой, светлой сказкой,

Расписываю рощи

Солнечной краской.

1-ый ведущий:

Осень – то самое время года, про которое говорят – сырое, дождливое.

2-ой ведущий:

Но про осень и другие слова есть. Золотая, багряная, разноцветная, богатая, хлебородная, ранняя, поздняя.

1-ый ведущий:

Но ведь осень – опора сбора хлеба и овощей, время заготовки запасов на зиму. Так что это время года щедрое, урожайное.

Осень:

Пришла я к вам не одна, а со своими братьями. Знаете их?

(Учащиеся называют осенние месяцы).

Входит Сентябрь.

Сентябрь:

Опустел наш школьный сад,

Паутинки вдаль летят,

И на южный край земли.

Потянулись журавли.

Распахнулись двери школ

Что за месяц к вам пришёл? (Сентябрь)

Сентябрь:

Я сентябрь, меня называют хмурен, ревун, заревник. Я богат овощами, фруктами, грибами.

А что вы знаете обо мне?

Сентябрь холоден, да сыт.

Холоден батюшка – сентябрь, да кормить горазд.

Осенью и у воробья пир.

Весна красна цветами, а осень плодами.

Гром в сентябре предвещает тёплую осень.

В сентябре одна ягодка, да и та горькая рябина.

Входит Октябрь.

Октябрь:

Всё мрачней лицо природы –

Почернели огороды,

Оголяются леса,

Мишка в спячку завалился,

Что за месяц к нам явился?

(Октябрь)

Октябрь:

Я октябрь. Меня называют позимник, листопад, грязник, свадебник. В октябре лист с деревьев облетает, кружится, недаром меня зовут листопадничком.

Я что вы знаете обо мне?

(Учащиеся называют народные приметы)

В октябре и лист на дереве не держится.

Октябрь землю покроет, где листком, где снежком.

Октябрьский гром – зима белоснежная.

В октябре с солнцем распрощайся, поближе к печи подбирайся.

Входит Ноябрь.

Ноябрь:

Поле – чёрно – белым стало,

Падает то дождь, то снег.

А ещё похолодало,

Льдом сковало воды рек.

Мёрзнет в поле озимь ржи,

Что за месяц, подскажи?

(Ноябрь)

Ноябрь:

Я ноябрь. Меня называют листогной. Полузимник, грудень. Тоскливая пора – поздняя осень. И моё второе имя холодень.

А что вы знаете обо мне?

(Учащиеся называют народные приметы).

Ноябрь – ворота зимы.

Ноябрь – сентября внук, октября сын, зиме – родной батюшка.

Холоден октябрь, а ноябрь и его перехолодил.

Осень:

Молодцы, ребята! Узнали вы осенних месяцев.

Вот утихла сентября пора,

Ноября пора ещё не наступила,

Говорим мы вам пока, друзья,

Просим с нами задержаться октября.

Осень:

Итак, начинаем игру.

Октябрь:

Приветствуем команду Красного кленового листа, команду Жёлтого кленового листа.

Необходимо выбрать капитанов из каждой команды.

Капитаны команд выходят на жеребьёвку.

Жеребьёвка для капитанов:

Задание 1.

Собрать из букв слово «Осень».

Задание 2.

Запасной вариант

Отгадайте загадку.

Пустые поля, мокнет земля.

День убывает.

Когда это бывает?

(Осенью)

1 конкурс «Скороговорки».

Октябрь:

Пока вы называли приметы, у нас вырос прекрасный осенний цветок. Этот цветок – скороговорка.

Капитаны команд, возьмите лепестки со скороговорками, через несколько минут хором прочитайте их.

1. Гроздья рябины на солнце горят.

Рябит от рябины в глазах у ребят.

1. Полпогреба репы, полколпака гороху.
2. Арина грибы мариновала, Марина малину перебирала.
3. У пенька опять пять опят.

Дополнительный материал:

1. На осинках росинки засверкали утром перламутром.

2. Ребята малы, семигодовалы, во полях скирды заскирдовали.

3. Сухие листочки на суках – сучочках, на суках – сучочках сухие листочки.

4. Под кроной дуба Люба.

5. Дарья дарит Дине дыни.

6. Справа от дорожки заросли морошки.

Я сверну с дорожки – наберу морошки.

7. Варвара варенье доваривала.

Ворчала и приговаривала.

1. Вася косил косилкой спелый овёс.
2. В цветнике цветут цветы.
3. Волки рыщут пищу ищут.

Октябрь:

Наступила осень, осень золотая

Птицы улетают в тёплые края.

Падает с деревьев, лето забывая,

Кружатся, как в вальсе, осенние слова.

1. конкурс. «Назвать слова на тему «Осень».

Команды по очереди называют слова на тему «Осень». Побеждает команда, которая последняя назовёт слово.

Победителю конкурса – кленовый лист, который приклеивается на заранее приготовленное из бумаги дерево.

Осень:

Чтоб здоровым, сильным быть,

Надо овощи любить

Все без исключения,

В этом нет сомнения!

В каждом польза есть и вкус,

И решить я не берусь.

Кто из вас вкуснее, кто из вас нужнее!

1. конкурс. «Узнай овощи».

От команды выходят по одному ученику. Им завязывают глаза.

Учитель:

Однажды хозяйка с базара пришла,

Хозяйка с базара овощей принесла.

Угадайте, какие овощи она принесла?

Ученики ощупывают овощи руками и называют его.

За каждый правильный ответ команда получает кленовый лист и приклеивает на своё дерево.

Осень:

А теперь отгадайте мои лесные загадки.

Учитель:

Сосны, ёлки, берёзы, клёны…

Это лес – он наш друг зелёный!

Добрый друг, он шумит, поёт

И в прохладную тень зовёт.

А вы знаете, что для вас

Он загадки свои припас?

Капитаны команд выбирают конверты «Лесные загадки от Осени».

Команда, зачитывает команде соперников загадку и просит её отгадать. Если команда соперников затрудняется, то они сами должны её угадать.

(За каждый правильный ответ команда получает кленовый лист для своего дерева).

Чей дом?

Смотри, стоит какой – то дом.

Дом без дверей и без окон.

Народом дружным заселён.

Народ весёлый, трудовой.

Охотно дом построил свой…

Всё что- то тащат, всё снуют,

Стараются, не устают…

Ты видел этих силачей?

Тогда скажи, дом этот чей?

(Муравьи)

Удивительный портной.

Удивительный портной:

Нет катушки ни одной,

И машинки швейной нет…

И утюг не разогрет…

Но зато иголки есть.

Сколько? Их не перечесть! (Ёж)

Бусы на опушке.

Сколько бус рассыпано

На лесной опушке!

Девочки – подружки

Соберут их в кружки,

Трудятся, стараются

Девочки проворные,

Потому, что вкусные

Эти бусы чёрные.

(Черника)

Хвастун – обманщик.

Нам издали красная шляпа видна.

Лесною обманщика – хвастуна.

Ему к нам в корзинку

Попасть не придётся,

Пусть мухам на гибель

В лесу остаётся!

(Мухомор)

Грибы на сосне.

Может быть, вы поверите мне,

Но я увидала грибы на сосне.

Разве грибы на деревьях растут?

Что – то совсем непонятное тут…

Надеты на ветки маслята, опята…

Кто же их на зиму сушит, ребята?

(Белка)

Крокодил – малютка.

Мальчик по лесу бродил:

Ой, смотрите, крокодил!

Что за чудо? Что за шутка?

Крокодил совсем малютка!

Как тот мальчик не старался,

Крокодила не поймал.

Только хвост в руке остался,

Крокодил в траву удрал.

Знаешь, как зовут его –

Крокодильчика того?

(Ящерица)

Выступление 3 класса.

Ведущий:

А давайте, ребята, пойдём в осенний лес.

Дети:

Пойдём, пойдём в осенний лес.

Здравствуй, лес, дремучий лес,

Полный сказок и чудес!

Ты о чём шумишь листвою

Ночью тёмной, грозовою?

Но где это мы?

Грибы сорваны, дерево сломано, трава помята.

Ведущий:

Ребята, давайте тихо посидим, и посмотрим, что же здесь происходит?

1. мальчика:

Смотри, смотри, муравей,

Фу, какая гадость. (Давит ногой).

Смотри, а вон паук, сейчас я его поймаю.

Сотри, а вон птица какая – то сидит, Стреляй в неё. (Достаёт рогатку).

Ведущий:

Ребята, прекратите это безобразие, разве можно так обращаться с природой?

Лучше послушайте ребят, что они о природе говорят.

Дети:

Ребята, не ломайте на деревьях ветки!

Запомните скорей, не губите птиц, зверей.

В речку мусор не бросайте,

Воду в речке охраняйте.

Будем помнить я и ты,

Что нельзя топтать грибы.

Будем мы беречь природу –

Воздух, лес, поля и воду.

1 – ый ведущий:

Бодрящий воздух, ясная погода,

Сады и рощи в убранстве осеннем

Счастливый пахарь

праздничным весельем

Встречает золотое время года.

2 – ой ведущий:

На нивах собран урожай отменный.

Конец трудам, заботы спало бремя.

Для песен, игр и плясок

Нынче время!

Октябрь:

Осенью люди проводят гулянья и свадьбы. А если кто осенью именинники, то именины с пышным караваем.

Проводится хороводная игра «Каравай». Все дети 1 класса становятся в круг, в центре – ребёнок. Поют:

Как на Колины именины

Испекли мы каравай.

Вот такой вышины,

Вот такой ширины,

Вот такой ужины.

Каравай – каравай,

Кого хочешь, выбирай!

Коля. Я люблю, конечно, всех, но вот больше всех…

(Повторяет 2 – 3 раза)

Учитель: Многие писатели, поэты, художники любили осень и в произведениях отображали её красоту. Итак, поэтический конкурс.

Жюри, за работу!

4 конкурс. «Поэтический».

Учащиеся читают стихи, чья команда прочитает больше стихотворений.

Учитель:

Отгадайте, кто четыре раза в году переодевается?

Учащиеся (хором). Лес!

А как называется явление в природе, когда осыпаются листья с деревьев?

Учащиеся (хором). Листопад!

Листопад.

И. А. Бунин (отрывок из стихотворения) .

Бродит в роще листопад

По кустам и клёнам,

Скоро он заглянет в сад.

Золотистым звоном,

Соберём из листьев веер,

Яркий и красивый.

Пробежит по листьям ветер,

Лёгкий и игривый.

Учитель:

Осенью земля надевает самые дорогие наряды. Каких только оттенков не увидишь в природе! Берёзы и клёны покрылись лимонной желтизной, листья осинок разрумянились, как спелые яблоки, а могучий дуб оделся в медную кованую броню. Какие ещё картины рисует осень?

Входят учащиеся 2 класса со своими рисунками и по очереди читают стихи.

Рисую я осень. Я осень рисую,

Я дождик рисую в линейку косую.

И сад я рисую коричневым цветом.

И яблоки всюду блестят, как монеты.

И жёлтые травы, и жёлтые листья,

Укрывшие землю, как шубкою лисьей.

Я дождик рисую, стоящий в сторонке,

Я ветер рисую протяжный и звонкий.

Рису. Я лес и огонь листопада.

Ох, сколько мне красок для осени надо!

1. конкурс. «Мы рисуем осень». Конкурс капитанов.

От каждой команды выходят по одному «Художнику». Они выбирают лист с заданием.

(Рисуют на доске цветными мелками).

1 – е задание: нарисовать осень, листопад, прекрасную погоду.

2 – е задание: нарисовать осень, сильный ветер, дождь.

Команда должна по рисунку своего художника угадать задание. За правильный ответ команда получает кленовый лист для дерева.

«Загадки - отгадки», игра с болельщиками.

Учитель:

А вы, что без дела сидите? Вот я сейчас и вас трудиться заставлю. Я, ребята, такие загадки знаю: плодово – огородные, грибные, дождливые – самые что ни на есть осенние!

1. Кто всю ночь по крыше бьёт, да постукивает,

И бормочет, и поёт, убаюкивает?

(Дождь)

1. Она под осень умирает,

И вновь под осень оживает.

Коровам без неё – беда.

Она их главная еда.

(Трава)

1. Сидит – зеленеет,

Летит – желтеет,

Падает – чернеет.

(Лист)

1. Кто осенью улетает,

А весной возвращается?

(Птицы)

1. Пришла без красок и без кисти

И перекрасила все листья.

(Осень)

1. Без рук, без ног

В подворотню лезет.

(Ветер)

1. Над рекой, над долиной

Повисла белая холстина.

(Туман)

1. И на горке и под горкой,

Под берёзой и под ёлкой,

Хороводами, и в ряд

В шапках молодцы стоят.

(Грибы)

1. Выросло из зёрнышка.

Золотое солнышко.

(Подсолнух)

1. Лето целое старалась,

Одевалась, одевалась,

А как осень подошла,

Все наряды отдала.

Сотню одежонок

Сложили мы в бочонок.

(Капуста)

1. Как на нашей грядке

Выросли загадки,

Сочные да круглые.

Вот такие крупные!

Летом зеленеют,

Осенью краснеют.

(Помидоры)

Молодцы, угадали все мои загадки.

1. конкурс. «Ловкие пальчики».

Ну, а теперь посмотрим, у кого самые ловкие быстрые пальчики!

Учащиеся ставят два маленьких стола и стульчика, на каждый столик кладут на тарелку большую горсть смешанной фасоли. От каждой команды выделяют ученика. Задача участников этого конкурса – как можно быстрее перебрать фасоль, отделив белую от коричневой и разложить её по двум блюдечкам. Кто быстрее?

Выступление 4 «а» и 4 «б» классов .

Игра «Эхо».

Стоит на берегу лес. Густой, как стена. Крикнешь – лес ответит.

Эхо лесное, спросить могу?

Ау – ау – ау.

Листья лесные, куда пропали?

Опали, опали.

Птички – невелички, давно ли галдели?

Мы на юг улетели.

Лягушки и жабы куда подевались?

Мы в ил закопались.

Белки и зайцы про вас не знаем,

Линяем, линяем.

Так, что же творится в лесу?

Сценка «Ёж и заяц».

Ёж:

Знаешь, Заяц, завидую я мишке.

В любой холод, в снег, в пургу.

Спит себе и ни гу – гу.

Заяц:

Чепуха, спать всю зиму – это слишком!

И к тому же, ты заметь,

Спит не кто – нибудь – медведь!

А усни – ка я надолго,

Так проснусь в зубах у волка.

Нет уж, мне дороже жизнь.

Да и ты, брат, не ложись.

ЁЖ:

НЕ боюсь я, у меня иголки всё же.

Я хотя и не медведь –

Пусть попробуют задеть!

Заяц:

Ёж колючий, он не злючий:

Волки быть колючим учат.

Ёж:

А зайчишка от врагов.

Стреканёт – и был таков.

7 конкурс. «Брей – ринг».

Учитель:

Предлагаю вам ответить на вопросы:

1. Когда и как летают пауки?

(В осенние дни ветер разносит паутинки с молодыми паучками)

2. У какого зверя в листопад рождаются детёныши?

(У зайца).

3. Какие птицы весной бормочут: «Куплю балахон, продам шубу», а осенью: «Продам балахон, куплю шубу»?

(Косачи, тетерева – самки) Эти звуки – подражание его весенней и осенней песни – бормотанья.

4. Куда осенью деваются бабочки?

(Гибнут, забираются в щели)

5. Какие птицы делают запасы на зиму?

(Совы, сычи – мышей, сойки – жёлуди, орехи).

6. Как готовятся к зиме муравьи?

(Закрывают входы в муравейник и сами сбиваются в кучу)

7. Листья, каких деревьев осенью краснеют?

(Рябина, осина, клён).

8. «Никто не пугает, а вся дрожит». Что за дерево?

(Осина)

8 конкурс. «Собери картинку».

Игровая мозаика на тему: «Осень».

Запасной вариант – конкурс «Вырасти фрукт».

Предварительно рисуется на ватмане большое яблоко, груша. Затем эти нарисованные фигуры нужно вырезать и каждое изображение разрезать на 8 частей. Задача команд – как можно быстрее собрать на полу рисунок.

В целях усложнения задания, можно добавить какие – то лишние детали – от другого фрукта или овоща.

Октябрь:

Викторина вот прошла,

Расходиться нам пора.

Подведём сейчас итог.

Учитель:

Молодцы! Вы хорошо справились со всеми заданиями!

(Проходит подсчет баллов, определяются победители и награждаются участники).

Приложение

Приметы и пословицы.

На месяц «Сентябрь».

Пословицы о сентябре:

Батюшка – сентябрь не любит баловать.

В сентябре держись крепче за кафтан.

В сентябре и лист на дереве не держится.

В сентябре одна ягода, да и та горькая рябина.

В сентябре синица просит осень в гости.

В сентябре шуба за кафтаном тянется.

Зажигай огонь с сентября в избе и на поле.

Зовётся месяц ещё желтнем, жовтнем – по цвету растений в это время года.

Сентябрь – вечер года.

Сентябрь без плодов не бывает.

Считай, баба, осень с сентября по шапкам да по лаптям.

У мужика в сентябре только те и праздники, что новые новины.

Холоден сентябрь, да сыт.

Холодёнек батюшка – сентябрь, да кормить горазд.

Что июль с августом не сварят, того не зажарит и сентябрь.

Приметы в сентябре:

Большие муравьиные кучи с острыми крышами – на суровую зиму.

В какую сторону спиной ложатся животные, с той и жди ветра.

Во второй половине сентября листья осины упали на землю лицевой стороной вверх – к студёной зиме, так и этак – к умеренной.

Гром в сентябре предвещает тёплую осень и снежную зиму.

Если в дождливую ночь сова часто ухает, быть завтра хорошей погоде.

Если в этом месяце на дубах будет много жёлудей, то ожидай и много снегу перед рождеством.

Если журавли летят высоко, не спеша и «разговаривают» - будет стоять хорошая осень.

Если листопад пройдёт скоро, надо ожидать крутой зимы.

Если осенью листья берёз начнут желтеть с верхушки – весна будет ранняя, снизу – поздняя.

Замечали: чем суше и теплее сентябрь, тем позднее приход зимы.

Много паутины на бабье лето – к ясной осени и холодной зиме.

Перистые облака – предвестники близких перелётов птичьих стай.

Погожие первые дни в сентябре – быть хорошей погоде весь месяц.

Пока лист с вишен не опал, сколько бы снегу не выпало, оттепель его сгонит.

Сентябрьский дождь, который начался утром продолжается недолго, не перейдёт в обложной.

Урожай на орехи, а грибов нет, зима будет снежная и суровая.

Холоден сентябрь, а сыт, сиверко да сытно.

Частые и сильные туманы, бывающие в сентябре, особенно без ветра, причиняют болезни людям слабого здоровья.

Чем суше и теплее сентябрь, тем позднее наступит зима.

Приметы и пословицы.

На месяц «Октябрь».

Пословицы об октябре:

Холоден батюшка – октябрь, а ноябрь ещё холодней.

В осеннее ненастье семь погод на дворе: сеет, веет, кружит, мутит, ревёт, сверху льёт и снизу метёт.

В октябре на одном часу и дождь и снег.

В октябре ни на колёсах, ни на санях.

Всем бы октябрь взял, да мужику ходу нет.

Знать осень в октябре по грязи.

Октябрь – грязник ни колёса, ни полоза не любят.

Октябрь – месяц близкой пороши.

Октябрь то плачет, то смеётся.

Осень говорит: «Озолочу», а зима: «Как я захочу!»

Плачет октябрь холодными слезами.

Сентябрь пахнет яблоком, октябрь – капустой.

Приметы в октябре:

Быстрый, дружный листопад – на суровую зиму.

В октябре луна в кругу – лето сухое будет.

В октябре птицы летят ниже к зиме – быть ранней и холодной зиме.

В ясную осень ветер быстрее зиму принесёт.

Вечерняя заря яркая – к ветру.

Гром в октябре предвещает бесснежную, короткую и мягкую зиму.

Дневной снег не лежит – первый надёжный снег выпадает к ночи.

До половины октября с берёзы не опали листья – снег ляжет поздно.

Если гуси и журавли не спешат покинуть родные места, стужа наступит нескоро и зима будет мягкой и короткой.

Если кроты носят много соломы в свои норы – зима идёт холодная.

Если лист ложится на землю вверх изнанкой – к урожаю.

Если октябрь запорошит снегом, весной снег долго не сойдёт с полей.

Звёзды ярки – к хорошей погоде, тусклы – к дождю или снегу.

Ива рано инеем покрылась – к долгой зиме.

Иней в октябре на ясную погоду зимой.

Каков октябрь, таков и апрель.

Облака идут низко – ожидай стужи.

Облака редкие – будет ясно и холодно.

Октябрьский гром – зима белоснежная. Короткая и мягкая.

От первого снега до санного пути – шесть недель.

Пауки плетут паутину – будет сухая и холодная погода.

Паутина стелется по растениям – к теплу.

Первый снег выпадает за сорок дней до настоящей зимы.

Первый снег упал на мокрую землю – останется, на сухую – скоро сойдёт.

С какого числа в октябре пойдёт година (хорошая ясная погода, вёдро), с того числа весна откроется в апреле.

Тёплый октябрь предсказывает морозную зиму.

Приметы и пословицы

На месяц «Ноябрь».

Пословицы о ноябре:

В ноябре зима с осенью борются.

В ноябре мужик с телегой прощается, в сани забирается.

В ноябре рассвет с сумерками среди дня встречаются.

Зима к свету строга – в рясы рядит стога, платом кроет луга.

Надеешься на авось, так и рыбалку брось.

Ноябрь – ворота зимы.

Ноябрь – сентябрев внук, октябрев сын, зиме родной батюшка.

Ноябрь – сумерки года.

Ноябрьские ночи до снега темны.

Холодненек октябрь – батюшка, а ноябрь и его перехолодил.

В старину ноябрь назывался грудием или грудным – от груд замёрзшей земли.

Приметы в ноябре:

В ноябре зима с осенью борются.

В ноябре с утра дождь дождить, а к вечеру сугробами снег лежать.

В ноябре снегу надует – хлеба прибудет.

Если выпадет снег на мёрзшую землю, тогда наверное можно ожидать в будущем году хорошего урожая хлеба.

Если осенью снега нанесло рано, то и весна ранняя.

Если снег выпадет на мёрзлую землю, тогда можно ожидать в будущем году хорошего урожая хлеба.

Если снег ляжет на сырую землю и не растает, то весной рано и дружно зацветут подснежники.

Иней на деревьях – к морозам, туман – к оттепели.

Коли лёд на реке становится грудами – будут хлеба груды.

Комары в ноябре – быть мягкой зиме.

Кто в ноябре не зябнет, тот и в декабре (январе) не замёрзнет.

Многие утки остаются на зимовку, если зима ожидается тёплой.

Поздний листопад – к продолжительной зиме.

Снег идёт большими хлопьями – к ненастью и мокроте.

Соединяет глубокую осень с устойчивой зимой.

Сырое лето и тёплая осень – к долгой зиме.

У зайца шерсть побелела – зима близко.

Темнова Светлана Борисовна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МОУ Желтояровская СОШ
Населённый пункт: с.Желтоярово, Свободненский район, Амурская область
Наименование материала: методическая разработка по окружающему миру
Тема: КВН "В гостях у осени"
Дата публикации: 08.03.2017
Раздел: начальное образование

«В гостях у Осени»

Цель:

Формирование бережного отношение к природе и умение видеть, понимать

красоту осени.

Задачи:

1.Побуждать

активность

деятельности

улучшению окружающей среды;

2.Развитие

исследовательской

элементов

творческой

деятельности.

Оборудование:

карточки

анограммами, презентация «Что такое осень?», паспорт осени

детей), костюмы к сказке «Репка», костюм «Осени», эмблемы команд.

Предварительная подготовка:

экскурсия в школьный парк, на пришкольный участок, сбор листьев.

Заранее класс делится на две команды и даются задания:

Подобрать пословицы, поговорки, загадки об осени;

Составить паспорт «Осень»;

Придумать название и приветствия команде, жюри, зрителям;

Подготовить подарки жюри;

Подготовить эмблемы команде;

Сделать поделки к выставке «Дары осени».

Ход мероприятия

Ведущий.

Здравствуйте, взрослые!

Здравствуйте, дети!

День необычный сегодня на свете.

Приветливо осень стучится в окошко,

Сегодня мы поиграем немножко.

На игровую программу приглашаю я всех,

Пусть звучит музыка, улыбки и смех.

(Звучит музыка П.И.Чайковского «Времена года»)

Думаю, весело все поиграем,

КВН наш осени мы посвящаем

Ученик 1.

Журавли на юг летят,

Здравствуй, здравствуй, осень!

Приходи на конкурс к нам,

Очень, очень просим!

Ученик 2.

Здесь мы праздник радостный

Весело встречаем,

Приходи, мы ждём тебя,

Осень золотая!

(Под музыку выходит Осень.)

Осень.

Вы обо мне? А вот и я!

Привет осенний вам, друзья!

Не виделись мы целый год,

За летом следом мой черёд.

Я пришла на праздник к вам,

Вместе веселиться.

И хочу со всеми здесь

Крепко подружиться.

Люблю я шутки, смех,

А ваши имена

Узнаю сразу все

Ну-ка, вместе: раз-два-три,

Своё имя назови.

(Дети называют хором своё имя.)

Осень . Проведём первый конкурс «Знакомство с командами»

Конкурс «Знакомство»

Команда «Листопад»

Девиз: «Только вперёд»

Команду соперников приветствовать нужно,

Мы этой команде похлопаем дружно!

(Хлопают в ладоши.)

Приветствие зрителям:

Ну-ка, зритель веселей, поддержи нас побыстрей!

(Зрители хлопают.)

Приветствие жюри:

Мы ребята не простые –

Остроумны, веселы,

Если только захотим мы,

То достанем до луны.

Но, сегодня мы решили

До луны не доставать

И пришли на КВН мы,

Чтоб уменье показать.

Подарки жюри:

Капитан команды:

Осень в гости к нам пришла

И подарки принесла.

Девочка. Принесла я вам муки.

Все. Значит, будут пироги!

Девочка. А уж яблоки, как мёд!

Все. На варенье, на компот.

Девочка. Принесла вам овощей

Все. И для супа,и для щей!

Девочка. Принесла вам мёду полную колоду.

(Всё выставляется на стол жюри.)

Команда «Опята».

Эмблема

Девиз:

«Мы – опята луговые,

Мы – ребята заводные!»

Приветствие команде соперников:

И, соревнуясь вместе с вами,

Мы останемся друзьями.

Пусть борьба кипит сильней,

И наша дружба вместе с ней.

Приветствие зрителям:

Мы весёлые ребята,

В КВН играть пришли.

А вы болельщики, болейте

За команду от души!

Приветствие жюри:

Улыбайтесь, отдыхайте

Позабудьте о делах,

Мы покажем вам программу

Не разбейте в пух и прах.

Подарки жюри:

Дайте времени немножко

И готовьте свои ложки!

Удивим сегодня вас

Угощеньем - высший класс!

(Чашка с солёными грибами.)

Осень.

Нашему знакомству очень рада я,

Поиграть вас приглашаю всех, мои друзья!

(После каждого конкурса жюри оценивает команды)

Конкурс «Паспорт Осени».

Команда представляет домашнее задание жюри.

Команда «Листопад» (Альбом).

Команда «Опята» (Презентацию «Что такое осень?»)

Конкурс капитанов «Народная мудрость».

В этом конкурсе, кто последний назовёт пословицы или поговорки об

Пословицы и поговорки про осень:

Осенью молоко спичкой хлебают: раз макнут, два тряхнут, а потом и в

рот понесут.

В осеннее ненастье семь погод на дворе: сеет, веет, крутит, мутит,

рвет, сверху льет и снизу метет.

Осень-то матка: кисель да блины, а весною-то гладко: сиди да гляди.

Что пожнешь, то и смолотишь, что смолотишь, то и в амбар

положишь.

В осень и у вороны копна, не только у тетерева.

Осенний дождь мелко сеется, да долго тянется.

Поздней осенью одна ягода, да и то горькая рябина.

Осенью скот жиреет, а человек добреет.

Осень хвастлива, весна справедлива.

Осень прикажет, а весна свое скажет.

Осень - запасиха, зима - подбериха.

Осень - время собирать урожай.

Осень - погоды перемен восемь.

Брюзжит, что худая муха в осень.

В осень и у вороны копна хлеба.

Придет осень, за все спросит.

Цыплят по осени считают.

В осень и у воробья пир.

Осенью и воробей богат.

Осень. Молодцы ребята! Сколько вы много знаете пословиц и

поговорок!

Пока жюри подводит итоги этого конкурса, отгадайте мои загадки.

Дни стали короче,

Длинней стали ночи,

Кто скажет, кто знает,

Когда это бывает?

Солнца нет, на небе тучи,

Ветер вредный и колючий,

Дует так, спасенья нет!

Что такое? Дай ответ!

(Поздняя осень)

Рыжий Егорка

Упал на озерко,

Сам не утонул

И воды не всколыхнул.

(Осенний лист)

Кто всю ночь по крыше бьёт

Да постукивает,

И бормочет, и поёт, убаюкивает?

(дождь)

Крупно, дробно зачастило,

И всю землю намочило.

(дождь)

Тучи нагоняет,

Воет, задувает.

По свету рыщет,

Поет да свищет.

(Ветер)

Осень в гости к нам пришла

И с собою принесла...

Что? Скажите наугад!

Ну, конечно...

(Листопад)

Не колючий, светло-синий

По кустам развешан...

(Иней)

Осень. Хорошо умеете отгадывать загадки! Послушаем жюри.

(Жюри объявляет результаты конкурса).

Осень. А сейчас хочу послушать стихи о себе.

Литературный конкурс.

Команда «Опята»

Осень

М. Геллер

Дарит осень чудеса,

Да еще какие!

Разнаряжены леса

В шапки золотые.

На пеньке сидят гурьбой

Рыжие опята,

И паук – ловкач какой! –

Тянет сеть куда-то.

Дождь и жухлая трава

В сонной чаще ночью

Непонятные слова

До утра бормочут.

Команда «Листопад».

Осенью

А. Ефимцев

В журавлином небе

Ветер тучи носит.

Шепчет верба вербе:

"Осень. Снова осень!"

Листьев желтый ливень,

Солнце ниже сосен.

Шепчет ива иве:

"Осень. Скоро осень!"

На кустарник иней

Белый плач набросил.

Шепчет дуб рябине:

"Осень. Скоро осень!"

Шепчут елям ели

Средь лесного бора:

"Скоро заметелит

И завьюжит скоро!"

Осень.

Уважаемые

болельщики.

отвечают).

(Жюри подводит итоги конкурса).

Осень.

Кричит ворона в небе: - Кар-р!

В лесу пожар-р, в лесу пожар-р!

А было просто очень:

В нем поселилась осень!

Объявляется конкурс модельеров.

Конкурс «Ателье 12 месяцев»

Каждая команда представляет костюм. Дают характеристику костюму.

Команда «Листопад»

Платье из жёлтого ситца,

Бусы – рябинки на грудь,

В уши – серёжки – заколки

Дорого – любо взглянуть.

Команда «Опята»

Красивые шляпки,

Тонкие ножки,

Но эти грибочки,

Уж, дружные очень!

Осень. Следующий конкурс на сообразительность.

Конкурс «Анаграммы».

(Задания раздаются командам).

ЛТАИПДСО (листопад)

ДЖЬОД (дождь)

НЕСГ (снег)

ОЖУЙРА (урожай)

ЕЯСТНЬБР (сентябрь)

АРМТ (март)

БКРОЯТЬ (октябрь)

НЯЬБРЬ (ноябрь)

(Жюри подводит итоги, объявляет победителей). Награждение команды.

Осень. А сейчас со зрителями изобразим сказку «Репка». (Желающие

выходят, выбирают роли).

Всем спасибо за внимание,

За задор и звонкий смех,

За огонь соревнования,

Обеспечивший успех.

Ведущий. Да, разная бывает осень – весёлая и грустная, солнечная и

пасмурная, с дождиком снегом мокрым, с холодными ветрами и

заморозками. Осень любят за щедрость, за красоту, за редкие, но славные

тёплые денёчки. Вот и закончилось наше соревнование. До новых встреч!

Литература.

1.Н.А.Горбунова «Классные часы» Волгоград 2004год.

2. Пословицы и поговорки. Москва «Детскя литература» 1985год.

3. Л.Н.Яровая «Внеклассные меропрятия 3 класс» Москва «ВАКО» 2005год

4. Н.Г.Кувашова «Праздники в начальной школе» Волгоград 2002год.

, конкурс , загадки , пословицы

Цели:

• расширить знания о времени года «осень»;
• развивать творческие способности;
• воспитывать чувство коллективизма, взаимовыручки;
• создать благоприятную эмоциональную обстановку.

Оборудование: карточки с цифрами 1. 2, 3, 4, 5, 2 белых халата, 2 марлевые повязки, эмблемы участникам команд, вырезанные из бумаги листья осины, клёна, дуба, рябины, 2 белых листа бумаги, фломастеры, 2 коробки с муляжами овощей.

Участники: учащиеся 2-9 классов.

1 команда: 2 команда:

План мероприятия

1. Вступительное слово

Ведущий:

Добрый вечер!
Сегодня в школе
Большой и интересный день.
Мы приготовили веселый
Наш школьный КВН.

Чтоб этот вечер КВН
Вам по душе пришелся всем,
Покажем знания прочные,
Будем веселыми и находчивыми.

Сегодня наш КВН посвящен прекрасному, нежному, немного грустному времени года – осени.

По-разному мы называем её: холодной, золотой, дождливой …

Но, как бы там ни было, осень – прекрасное время года, это время сбора урожая, подведения итогов полевых работ, это начало учёбы в школе, это подготовка к холодной и долгой зиме…

Я надеюсь, что сегодня на нашем вечере не будет места грусти и унынию, ведь осень – это еще и самое щедрое, пестрое, непредсказуемое время года.
- И как бы там ни было на улице – холодно или тепло – родная земля всегда прекрасна, привлекательна, очаровательна! Не зря народная мудрость гласит: «Осень печальна, а жить весело». Так пусть же в этот октябрьский день звучат весёлые шутки, прекрасная музыка и звонкий смех.

Итак, мы начинаем КВН (музыка)

На сцену приглашаются команды игроков:

• Дружная, смекалистая, озорная команда во главе с её капитаном ____________________
• И умная, сообразительная, серьёзная команда во главе с её капитаном ________________
• А я с удовольствием представляю состав сегодняшней судейской коллегии:
• Молодая, симпатичная и энергичная заведующая школы ___________
• Великий математик, мастер информационных технологий, учитель ______________
• Опытная, знающая что означает гутен морген, учитель немецкого языка _______________

Жюри оценивает команды по пятибалльной системе.

Перед началом игры дадим клятву КВНщиков:

Веселиться от души!
Клянёмся!
Участвовать и побеждать во всех конкурсах.
Клянёмся!
Делить радость победы с друзьями.
Клянёмся!
Смеяться и шутить!
Клянёмся!
Танцевать до упада!
Клянёмся!

Звучит сирена скорой помощи, на сцену выбега­ют два медбрата. Ведущий: Ну вот, ещё смеяться не начали, а уже кому-то помощь понадобилась…

Сценка

1-й медбрат. Коллега, как же мы здесь найдем нашего пациента?

2-й медбрат. Если бы пациента, коллега, у нас ведь целая команда этих самых пациентов.

1-й медбрат. Целая команда? Эпидемия, что ли? (Достает и надевает марлевую повязку.)

2-й медбрат. Вот именно! Заболевание смехус-КВНюс! Ну, это по-латыни, русское название пока не придумали. Очень заразное заболевание! Распространяется воздушно-капельным путем.

1-й медбрат . Как грипп, что ли? (Достает еще одну повязку.) А каковы симптомы?

2-й медбрат. Люди начинают громко хохотать, петь, танцевать - в общем, ведут себя неадекватно.

1-й медбрат. Но здесь пока все ведут себя адекватно.

2-й медбрат. Не расслабляйтесь, коллега! Команда этой школы очень опытная. У них вся школа такая, инфицированная, включая учителей и администрацию. Круглый год у них КВН, шоу, дискотеки. (Негромко звучит музыка.) Ой! Вы слышите, коллега, у меня какое-то недоброе предчувствие!

1-й медбрат. Ой, кажется, я уже заразился! (Чихает.)

2-й медбрат. Что вы на меня чихаете? (Чихает.) И меня уже заразили!

Музыка звучит громко, на сцену выбегают игроки команды КВН. Исполняется танец.

Участник команды. А вы чего нам выступление портите?

1-й медбрат. Хотим играть в КВН!

2-й медбрат.

Возьмите нас в команду!
Участник команды.
А что вы умеете такого, чего мы не умеем?

2-й медбрат играет на гитаре

Участник команды:

Да, это здорово. Давайте его возьмем!
Участник команды (1-му медбрату).
А ты что уме-ешь делать?

1-й медбрат. А я сочиняю.

Участник команды: Такого добра у нас и без тебя хватает!

1-й медбрат.

Я в КВН играл бы дни и ночи.
Шутить и петь могу я хоть полночи.
Я кавээнщиком хочу по жизни быть
И вам уж точно помогу я победить!

Все. Берем!

2. Игра КВН

Ведущий: Теперь все команды в сборе. Давайте познакомимся поближе. Итак,

Конкурс «Приветствие»

Вам нужно представить капитана и команду, сказав ваше осеннее название и девиз. Критерии оценки: оригинальность, артистизм, музыкальное сопровождение, соответствие осенней тематике.

И первыми я приглашаю на сцену команду ___________. Оценки команде «Листопад»

Выступает команда __________. Оценки команде «Осень».

Подведём итоги конкурса «Приветствие». Послушаем наше уважаемое жюри.

Конкурс «Разминка»

Я попрошу команды, ответить на мои вопросы. За правильный ответ – один балл.

Вопросы:

1. Как в России называют период теплой погоды в середине осени? (бабье лето)

2. Какие птицы считаются лучшими предсказателями дождя? (ласточки и стрижи)

3. Какое универсальное средство от дождя было изобретено в Китае? (зонт)

4. Какое дерево является символом осени? (клен)

5. Кто из древнегреческих богов управлял громом и молнией? (Зевс)

6. Сколько дней длится осень? (91 день)

7. Как по-китайски будет звучать словосочетание «большой ветер»? (тайфун)

8. Чем заканчивается осень? (ноябрем)

Оценки за «Разминку»:

• команда «Листопад»
• команда «Осень»

Конкурс капитанов

Он состоит из 2 частей.

Первая часть называется «Сюрприз для капитанов». У меня в руках листья разных деревьев. Капитан подходит ко мне, выбирает листочек и выполняет предложенное задание. (Ведущий держит бумажные листья осины, клёна, дуба, рябины с написанными на них заданиями)

1. Листочку осинки рассказать стихотворение без запинки.

2. У кого кленовый лист, тот артист, может в цирке выступать – ручку на носу держать.

3. Дубовый листок просит вспомнить песенку про осень.

4. У кого листок рябинки, говорите без запинки: «Полпогреба репы, полколпака гороху».

• Оценки капитану команды «Листопад»
• Оценки капитану команды «Осень»

Вторая часть конкурса - 3 каверзных вопроса или шутки от капитана для команды соперника со своими подготовленными ответами.

Критерии оценки: юмористичность, оригинальность. (Капитаны задают вопросы друг другу)

Подведём итоги «Конкурса капитанов». Слово уважаемому жюри.

Музыкальный конкурс

Песня об осени или имеющая какое-то отношение к этому времени года. Критерии оценки: артистизм, костюм, соответствие осенней тематике. (Исполняется песня от каждой команды)

Оценки за музыкальный конкурс. Команда «Листопад». Команда «Осень».

Как хороша золотая осень, с её разноцветным нарядом - яркой окраской деревьев, богатством плодов, хорошим урожаем хлебов и овощей. Листья падают с деревьев, летят в небе перелетные птицы, на хвостах лето уносят. Создаём осенний пейзаж.

Конкурс «Художник-виртуоз»

Каждый участник команды изображает один предмет. В результате должна получиться картина. (Участники по очереди рисуют на листе бумаги).

Оценки за пейзаж Команде «Листопад», оценки Команде «Осень».

Фольклорный конкурс

Осенью людям приходится много трудиться. Русский народ сочинил массу пословиц и поговорок о труде. А знаете ли вы их? Сложите и зачитайте пословицы. (Ведущий даёт каждой команде конверт с пословицами). Оцениваются: правильность и выразительность чтения.

• За дело – не мы, за работу – не мы, … (а поесть, поплясать, лучше нас не сыскать) .
• Кто скоро помог, …(тот дважды помог) .
• В большом деле … (и малая помощь дорога) .
• Горе тому, … (кто не порядком живёт в дому) .
• Проснулась Ульяна ни поздно, ни рано… (Все с работы идут, а она тут как тут) .
• У лодыря Федорки - … (всегда отговорки) .
• Ленивые руки … (чужие труды любят) .
• Птицу узнают в полёте, … ( а человека в работе) .
• Землю красит Солнце, .. (а человека – труд)
• Не поклонясь до земли … (грибка не поднимешь)
• Труд человека кормит, …( а лень портит)
• Где труд -... (там и счастье)
• Откладывай безделье, ... (не откладывай дела)
• Что посеешь -… (то и пожнешь)
• Глаза страшатся, .. (а руки делают)
• Кто любит трудиться, … (тому на месте не сидится) .

Оценки команде «Листопад», оценки команде «Осень».

Следующий конкурс называется «Маленький, да удаленький»

Этот конкурс для самых младших игроков команды. Отгадываем загадки. В это время остальные игроки составляют загадку для соперников. В помощь даётся коробка с овощем и схема загадки.

Загадки:

1. Я в красной шапочке расту среди корней осиновых.
   Меня увидишь за версту – зовусь я …(подосиновик)
2. На пеньке сидят братишки. Все в веснушках шалунишки.
   Эти дружные ребята называются …(опята)
3. Летом вырастают, зимой опадают. (листья)
4. Сидит девица в темнице, а коса на улице. (морковь)
5. Зимой и летом одним цветом. (ель)
6. Стоит дед в сорок шуб одет, кто его раздевает тот слёзы проливает. (лук)

Выставляем оценки участникам.

Теперь слушаем загадки, составленные каждой командой, соперники отгадывают. Возможность отгадать и будет критерием оценки.

Жюри, выставляем оценки. Команда «Листопад», команда «Осень». Жюри желает прокомментировать?

Переходим к проверке домашнего задания.

Конкурс актёрского мастерства

Каждой команде необходимо продемонстрировать свои творческие способности. Критерии оценки: юмористичность, артистизм, костюмы. Команды приготовили нам сказку «Теремок» на новый лад. Действие происходит в осеннем лесу. (Команды инсценируют сказку)

• Сказка «Теремок» в исполнении команды «Осень». Оценки жюри.
• Сказка «Теремок» в исполнении команды «Листопад». Оценки жюри.

Итак, подведём итоги за «Домашнее задание».

Наша игра посвящена прекрасному времени года осени. У многих поэтов-классиков она вызывала вдохновение: особое состояние, когда "стихи ложатся под перо ваше; и звучные рифмы бегут навстречу стройной мысли". Мы уже убедились, что у обеих команд с творчеством всё в порядке. Поэтому предлагаю поупражняться в умении сочинять весёлые стихи. Критерии оценки: рифма, оригинальность, юмористичность.

Итак, «Весёлые стихи»: продолжите фразу

• Выкопал картошку …
• Собираешь виноград …
• Погулять по саду вышли …
• Любят дети осень …
• Скушай дюжину морковок …
• Как собрали урожай …

Оценки команде «Листопад»
Оценки команде «Осень»

Домашнее задание 2: «Портной ЕЁ Величества»

Конкурс моделей одежды «Осень – 2017».

Мода – хозяйка нашей жизни. Куда ни оглянись, всюду что-то модно или не модно. Представляем вашему вниманию модные дефиле «школьных модельеров». Критерии: название, предназначение, оригинальность, необычность, соответствие осенней тематике. (Участницы от каждой команды демонстрируют модели)

Команда «Листопад». Оценки.
Команда «Осень». Оценки.

Организация: МДОУ Старомайнский детский сад №5

Населенный пункт: Ульяновская обл, р.п. Старая Майна

Цель: закрепить и расширить знания детей об осенних изменениях в природе. Расширять словарный запас.

Задачи:

1.закреплять знания детей о признаках осени.

2.Развивать умение использовать знания об осенних явлениях, диких животных, зимующих и перелетных птицах.

3.Закреплять знания детей о роли фруктов и овощей, как о продуктах питания, необходимых для здоровья человека.

4.Развивать логическое мышление, слуховое восприятие, умения опознавать силуэтные изображения птиц.

5.Закрепить знания детей о деревьях.

6.Развивать эмоциональную сферу детей посредством музыкально- театрализованной деятельности.

7. Воспитывать произвольное внимание к речи, совершенствовать умение вслушиваться в обращенную речь, слышать ошибки в своей и чужой речи.

1Ведущий.

И вновь листок осенний землю укрывает,

И вновь Царица Осень садик украшает.

И вновь осенний праздник мы встречаем.

В нарядный зал ребят мы приглашаем.

Под песню «Листик-листопад» дети забегают в зал и встают на четыре колонны. В руках – осенние листья.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЦЕВАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ «ОСЕНЬ ПРИШЛА» муз. Юдиной.

1ребёнок.

Лето прошло, пробежало, умчалось.
Хмурится небо и дождь моросит.
Теплых деньков маловато осталось.
Может, об этом природа грустит?

2ребёнок.

Лес обещает богатство грибное.
Последней малины ты горсть соберёшь,
Солнце расцветит убранство лесное,
Златом осенним его назовёшь.

3 ребёнок.

Скошена пшеница на полях,
Лето улетает с птичьей стаей.
Потускнели травы на лугах,
Наступила осень золотая.

4 ребёнок

На гроздья рябины дождинка упала,
Листочек кленовый кружит над землей.
«Ах, Осень, опять ты врасплох нас застала!
Ты снова надела наряд золотой».

5 ребенок.

Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далекий птицы улетели,
Если небо хмурое, если дождик льется,
Это время года осенью зовется.
(дети садятся на места)

2 Ведущий.

В зале все мы собрались, радуйся и веселись!
Начинаем КВН в праздничный для всех нас день.
А сейчас вниманье! Чтобы было пониманье,

Повнимательней смотри, представляю вам жюри.
Представление жюри.

1 Ведущий. Впереди нас ждут конкурсы и развлечения для команд. Итак, начнём!
2 Ведущий. Представляю наши команды. Команда «Лучики»

Капитан команды.

За осенним тёплым солнцем
Выгляни скорей в оконце
И подставь свои ладошки,
Чтоб поймать зайчат лукошко.

2 Ведущий. Представляю команду «Дождинки»

Капитан команды.

Сколько знаю я дождей?
Сосчитайте поскорей:
Дождик с ветром,
Дождь грибной,
Дождик с радугой-дугой,
Дождик с солнцем,
Дождик с градом,
Дождик с рыжим листопадом.

2 Ведущий. Итак, я объявляю первый конкурс

«ОСЕНЬ. ЧТО ТЫ ПРО НЕЁ ЗНАЕШЬ?»

Вопросы для команд: (Ответы см. в ПРИЛОЖЕНИИ)

С какого месяца начинается осень?
- Листья каких деревьев осенью краснеют?

У какого зверя осенью, в листопад, рождаются детеныши? - Куда исчезают на зиму лягушки?

Как готовятся к зиме муравьи?

Зачем еж носит на своих иголках осеннюю листву

Почему желтеют листья осенью?

Почему опадают листья?

Почему зимующие птицы не улетают в теплые края?

Какие животные питаются грибами?

Какую рыбу называют санитаром? - Какой вред наносит сбор сока?

Какого жука называют «опасным преступником»?

Какое животное называют санитаром леса?

Кого называют лесным доктором?

Из какого дерева делают спички?

Что такое тихая охота?

Назовите второй осенний месяц.

Кто из животного мира впадает в зимнюю спячку? - Почему осень золотая?

Как называется явление с вальсирующими листьями?

1 Ведущий.

Переходим к конкурсу второму,

А сейчас узнаете к какому.
У меня для вас загадки,
А вы скажите мне отгадки.

Загадки:
1. Ягоды зелёные, а всеми хвалёные
Растут с костями, висят кистями (Виноград)
2. В садочке есть плод, он сладок как мёд,
Румян как калач, и круглый как мяч.
Лишь у самой ножки сдулся он немножко (Груша)
3.Тронешь пальцем - гладко, а откусишь сладко (Яблоко)
4.Ягодка красивая, сочная и сладкая.
Очень даже милая. А выросла на грядке (Клубника)
5.В сенокос горька, а в мороз сладка. Что за ягодка? (Рябина)
6. Яркий, сладкий, налитой весь в обложке золотой!
Не с конфетной фабрики - из далёкой Африки (Апельсин)
7.Синий мундир, жёлтая подкладка, а в середине сладко (Слива)
8. Долгоножка хвалится: Я ли не красавица!
А всего-то косточка, да красненькая кофточка (Вишня)
Вопросы:
1. Какие овощи усатые? (Горох, фасоль)
2. У какого овоща есть глазки (Картофель)
3. Какого петрушку не кладут в щи? (игрушечного)
4. Какой овощ мешал спать принцессе? (Горошина)
5. У каких овощей красный нос (Свёкла, морковь)
6. Какую сказку написал Д. Родари про овощи и фрукты? (Чиполлино)
7. От какого овоща уснула царевна? (Яблоко)
8. В какой сказке вырос огромный овощ? (Репка)

1 Ведущий: Подошёл к концу наш второй конкурс, прошу жюри подвести итог, а у нас музыкальная пауза.

После танца слово предоставляется жюри.

2 Ведущий. Какой следующий конкурс – никто не догадается…

«УГАДАЙ МЕЛОДИЮ НАЗЫВАЕТСЯ»

Каждой команде дается возможность прослушать по четыре фонограммы детских песен по усмотрению педагога.

2 Ведущий. Капитаны подойдите и задание получите.
А задание такое, очень даже непростое.
КОНКУРС КАПИТАНОВ «ОТГАДАТЬ НА ОЩУПЬ ОВОЩИ»

2 Ведущий. Пока жюри подводит итог ещё двух конкурсов, мы исполним веселые частушки.

А сейчас скорее все навострите ушки

Мы об осени споём веселые частушки!

После частушек слово предоставляется жюри.

1 Ведущий. Продолжаем наш праздничный КВН и снова новое задание для наших команд.

Ребята, вы знаете, что с приходом осени многие птицы улетают на юг. И лишь немногие остаются с нами коротать долгую зиму. Следующий конкурс называется «ПТИЧИЙ БАЗАР»

(Одна команда собирает картинки с перелетными птицами, а другая - с зимующими)

1 Ведущий. Следующее задание такое:

Все на огород пойдём,

Урожай там соберём!

КОНКУРС «ВЕСЁЛЫЙ ОГОРОД».

(перенеси картошку в ложке)

В игре участвуют две команды. В обруч рассыпают картошку по количеству детей. По сигналу надо положить картошку в ложку, перенести и положить ее в корзинку. Вернуться и передать ложку следующему участнику.

1 Ведущий. Я скажу вам не тая,

Всеми так довольна я,

Обе команды очень постарались,

Урожай на огороде вмиг они убрали!

2 Ведущий. Жюри подводит итог ещё двух конкурсов.
Ну, а мы на празднике не скучаем,

Хоровод осенний начинаем.

1 Ведущий. Последнее седьмое соревнование

Проверяем «Домашнее задание»

СЦЕНКА «СПОР ОВОЩЕЙ»

1 Ведущий.

Все девчонки и мальчишки, знаю – очень любят книжки.

Любят сказки, любят песни, а чтоб было интересней

Сценку вам одну покажем и про спор один расскажем.

(Дети-овощи прячутся за занавеску в центре зала.)

Ребенок.

Прогуляюсь в огород,

Посмотрю, что там растёт.

Ой, а в огороде пусто:

Нет ни лука, ни капусты! Нет гороха, огурцов,

Помидоров, кабачков, свёклы, редьки не видать,

Что на зиму запасать?

Кто же здесь побывал и все овощи собрал?

Слышу, кто-то тараторит. Да это овощи в корзине спорят!

Картошка: Нас сложили очень густо, не дави же ты, капуста!

Ты толста и так крепка, отлежала мне бока!

Капуста: Не пихайся ты, картошка, вправо отклонись немножко!

Чеснок: Я малышка чесночок, не давите на бочок!

1Ведущий. Ребята, вы что-нибудь понимаете? Давайте пригласим выйти все ОВОЩИ.

Дети: Овощи, нам покажитесь, что случилось, расскажите.

(Овощи выходят, встают полукругом)

1 Ведущий. Сколько разных овощей

Спорят, кто кого важней.

Морковь: Вы ответьте мне по чести - в вашей не нуждаюсь лести.

Главный овощ я - морковка! В ротик прыгаю я ловко.

Лишь во мне есть витамин, очень важный каротин!

Чеснок: Не хвались ты каротином. Я от гриппа и ангины,

От простуды и от хвори. Съешь меня, не будет боли!

Свекла: Чесноку не верьте дети, самый горький он на свете.

Я - свеколка, просто дива, так румяна и красива!

Будешь свёклою питаться, кровь вся будет очищаться.

Морковь: Кровь вся будет очищаться! Главный овощ, я, морковка!

Огурец: Что? Огурчик вам не нужен? Без меня ну что за ужин?

И в рассольник, и в салат, огуречку каждый рад!

Капуста: Я - капуста всех я толще, без меня не сваришь борщик.

И салат, и винегрет дети любят на обед.

И при том учтите, дети - главный овощ я в диете!

Картошка: Не хвалитесь вы, друзья, всех важнее, это - я!

Я, картошечка, вкуснее всех, у меня большой успех!

Баклажан: Я, красавец баклажан, фиолетовый кафтан!

Цветом редкий, благородный, дворянин чистопородный!

Лук: Ох, как, ты распетушился, больно сильно загордился.

Мой цвет самый дорогой, потому что - золотой!

Не согласен кто со мной? Слёзы будет лить ручьём!

Помидор: Всё! Кончайте глупый спор. Всех важнее - помидор!

Раскрасавец хоть куда, я не овощ, а звезда!

Ребёнок.

Я всех помирить хочу, спор ненужный прекращу.

Все вкусны вы, все полезны, прогоняете болезни.

Ссориться вам нет причины.

В вас во всех есть витамины!

Дети кланяются и садятся на места.

2 Ведущий.

Наш КВН к концу подходит

Жюри итоги нам подводит

Чтобы нам не горевать

Будем песню исполнять

«Наступила после лета осень»

Жюри подводит итог, вручение грамот.

Ход мероприятия

Ведущий:

Внимание! Добрый день, фантазеры и мечтатели. Мы собрались с вами в клубе веселых и находчивых. Наш КВН посвящен времени года, про которое А.С.Пушкин говорил:

Унылая пора.
Очей очарованье!

– Что же это за время года? (осень)

– Осень – славная пора. И сегодня мы подведем итоги тому, что знаем об осени, об осенних изменениях в природе. А, кроме того, мы еще сможем посоревноваться.

1.Скоро белые метели

Снег подымут от земли.

Улетают, улетели,

Улетели журавли.

2. Не слыхать кукушки в роще.

И скворечник опустел.

Аист крыльями полощет

- Улетает, улетел.

3. Лист качается узорный

В синей луже на воде.

Ходят грач с грачихой черные

В огороде, по гряде.

4.Осыпаясь, пожелтели

Солнца редкие лучи,

Улетают, улетели,

Улетели и грачи.

Сегодня мы определим процентное содержание остроумия, веселья, находчивости и здорового смеха на душу населения в 4 А и 4 Г классах.

Музыкальный привет классов.

Итак, мы начинаем КВН.

– Как и в любом КВНе у нас есть жюри.

Жюри, как видите, у нас
достойно уваженья.
Им приходилось – и не раз –
Оценивать сраженья!

Жюри мы доверяем –
судьбу команд вручаем!

(_________________________________________________________________)

Болельщиков предупреждаем,
что встреча, будет горяча!

И вам от всей души желаем
болеть без вызова врача.

– В нашей игре принимают участие команды 4 а и 4 г классов. Поприветствуем их.

Представление команд и конкурс приветствия .

Конкурсы “Собери название команды”. (1 – за быстроту, 1 балл – за правильность.) Название команды рассыпаны на листьях.

1 команда – "Листопад" (Наш девиз: «Листопад, листопад, падают листочки, победим мы всех ребят и поставим точки»)

2 команда – "Дождевик" (Наш девиз: «Мы – осенние ребята, мы листвою пошуршим, листопад мы победим»)

Игра для болельщиков "Улетели птицы"

Ведущий читает стихи, дети внимательно его слушают и, если слышат "лишнее" слово, начинают хлопать в ладоши.

Улетели птицы:

Голуби, куницы .

Улетели птицы:

Голуби, синицы,

Мухи и стрижи.

Улетели птицы:

Голуби, синицы,

Чибисы, чижи,

Галки и стрижи,

Комары , кукушки.

Улетели птицы:

Голуби, синицы,

Галки и стрижи

Чибисы, ежи .

Улетели птицы:

Голуби, синицы,

Галки и стрижи,

Чибисы, чижи,

Аисты, кукушки,

Лебеди и утки

И спасибо шутке.

Разминка. Конкурс – загадки. (0,5 балла за слово)

1. Рассыпался горох на семьдесят дорог,

никто его не подберёт. (Град)

2. Что за чудо-красота

Расписные ворота

Показались на пути,

В них не въехать, ни войти? (Радуга)

3. Громко стучит,

Звонко кричит,

А что говорит

Никому не понять,

И мудрецам не узнать. (Гром)

4. Сидит – зеленеет,

Лежит – тяжелеет,

Падёт – почернеет,

Про что это? (листва)

5.Никого не огорчаю,

А всех плакать заставляю. (Лук)

6.Закутан ребенок в сорок пеленок. (Капуста)

7. Плоды каких кустарников очень богаты витаминов С …

(Черная смородина)

8. Кругленькие братцы в домике ютятся,

В домике зеленом им совсем неплохо,

Варят их в бульоне и зовут … (горохом)

Конкурс «Осенняя азбука.»

Задание . Составить как можно больше слов из слова ЛИСТОПАД (аист, липа, дол, и т.д.) За каждое слово по 1 баллу. 2 минуты

Игра для болельщиков.

Пикник

На пикник идем мы в лес.

Как себя вести нам здесь?

Если наш пикник хороший,

Значит, хлопайте в ладоши,

Если не согласны с нами,

Значит, топайте ногами.

Мы собрали рюкзаки…(хлопки)

Положили котелки... (хлопки)

Спальные мешки и кружки…(хлопки)

Хлеб, консервы и напитки…(хлопки)

Карнавальные накидки…(топот)

Санки, клюшку и коньки…. (топот)

И гирлянды – огоньки… (топот)

Ближе к полночи собрались… (топот)

В пути мы песен накричались …(хлопки)

И пришли к своей полянке…(хлопки)

Там убрали мусор - склянки…(хлопки)

Хорошо расположились…(хлопки)

Развести костер решились…(хлопки)

Пять березок завалили… (топот)

И пол – леса запалили… (топот)

А потом водой залили… (хлопки)

И пожар весь затушили…(хлопки)

Отдышались, улыбнулись…(хлопки)

И опять домой вернулись…(хлопки)

По дороге топали…(хлопки)

И еще похлопали! (аплодисменты

4). «Листопад»

Закружился надо мной
Дождь из листьев озорной.
До чего же он хорош!

Где такой еще найдешь?

Как называется это осеннее явление? (листопад)

Листья падают, а ваша задача определить, с какого дерева.

(клен, береза, каштан, дуб)

Задание: кто быстрее вырежет кленовые листья и сделает аппликацию

(за каждый лист-0,5 балла, в аппликации оценивается аккуратность, быстрота, умение работать в команде)

Пока ребята готовятся, я предлагаю болельщикам небольшую викторину.

Викторина для болельщиков:

Где растет подберезовик? (под березой).

Где растет подосиновик? (под осиной).

Где растут опята? (на пеньках).

Какие ядовитые грибы вы знаете? (Мухомор, бледная поганка, ложные опята)

Как вы думаете можно уничтожать мухоморы (мухоморами лечатся звери)

Почему грибы маслята, так называются? (они масляные)

Почему грибы лисички так называются? (они рыженькие, оранжевые)

Как правильно собирать грибы?

5) конкурс «Поэтический»

- придумай рифму к словам (по 2 слова каждой команде)

Дождь- Грибы-

Лист- Лукошко-

6) «Пословицы и поговорки» ( склеить две половинки)

- Кто быстрее соберёт пословицы и поговорки из разрезанных частей

В октябре ни на колесах, ни на конях.

Весна красна цветами, а осень снопами.

Цыплят по осени считают.

Осень-запасиха, зима-подбериха.

Поздней осенью одна ягода, да и та –горькая рябина.

Сентябрь красное лето провожает, осень золотую встречает.

7) «Почтовый ящик»

Готовится к зиме и животный мир. Кто-то улетает, кто-то прячется, кто-то впадает в спячку.

- Из леса пришли письма. Отгадайте от кого? (раздать командам по два письма для обсуждения)

«У меня головка в черной шапочке, спинка, хвост и крылья темные, грудка ярко-жёлтая, как- будто в желтый жилет нарядилась. Летом я питаюсь насекомыми, а зимой ем все: зернышки, хлебные крошки, несоленое сало» (синица)

«Этот зверёк хорошо плавает, задрав кверху хвост. Они отличные верхолазы и акробаты. Хвост служит им парашютом, а если надо и рулём, при помощи которого зверёк может изменить направление полёта.» (белка)

«А меня все боятся, поэтому небылицы про меня рассказывают. Не нравится людям, что я люблю темноту и отдыхаю вниз головою. Не похожа я не на птицу, ни на зверя.» (летучая мышь)

Засиделись мы с вами, пора немного поразмяться.

8. Спортивный конкурс «Сбор урожая :

Осень скверы украшает
Разноцветною листвой.
Осень кормит урожаем
Птиц, зверей и нас с тобой.
И в садах, и в огороде,

И в лесу, и у воды.
Приготовила природа
Всевозможные плоды.
Какой урожай приготовила для нас осень?

(фрукты, овощи, грибы, хлеб)

Какая команда быстрее передаст овощи (муляжи или картинки)

9. Конкурс - игра «Репка» Участвуют две команды по 6 детей.

Это - дед, бабка, Жучка, внучка, кошка и мышка. У противоположной стены зала 2 стульчика. На каждом стульчике сидит "репка" - ребенок в шапочке с изображением репки. Игру начинает дед. По сигналу он бежит к "репке", обегает ее и возвращается, за него цепляется (берет его за талию) бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают "репку" и бегут назад, затем к ним присоединяется внучка и т. д. В конце игры за мышку цепляется «репка». Выигрывает та команда, которая быстрее вытянула «репку».

А сейчас мы немного все вместе поиграем.

10. ИГРА-ПАНТОМИМА “Осенний пейзаж”

Каждая команда вместе с болельщиками изображает осенний пейзаж:

– шелестят листья на деревьях (плавно машут руками, издавая звук – шшш…);

– закапал дождь (тихо, легко постукивают пальцами по столу или парте);

– сильный дождь (постукивают громко, беспорядочно, неритмично);

– дождь слабее (опять негромкое постукивание);

– солнышко! (у всех радостная улыбка, руки-лучи вверх).

Ну, вот и закончились наши конкурсы.

Мы все вместе поиграли,

Песни пели, отвечали.
А теперь пора настала нам итоги подводить,

Чтобы лучшую команду поскорее наградить.

(Жюри объявляют итоги КВНа)

Спасибо за участие командам, болельщикам! Спасибо нашему жюри!

И как говориться в пословице: «Как потопаешь, так и полопаешь», за участие в конкурсе ребята получают осенние витаминные подарки. Болельщики тоже получают сюрпризы.

А наш праздник хочется завершить финальной считалкой:

Мы наш праздник завершаем

И все вместе посчитаем:

Пусть все получится в жизни у вас- раз!

Здоровы были чтоб всегда- два!

Чтоб душу грело изнутри – три!

Чтоб жили все в любви и мире – четыре!

Чтоб никогда не унывать – пять!

Друзей чтоб было вам не счесть – шесть!

Чтобы тепло дарили всем – семь!

Чтоб урожайной была осень – восемь!

Что хорошо все будет, верить- девять!

И, наконец, побольше

Добрых песен – десять!

Еще добра, терпения, старания…

Ну что ж, прощаемся и говорим всем…

До свидания!